留學生英語寫作提升,這些essay寫作錯誤你是不是經常犯呢?

初出國門的同學一定有這樣的感觸,就是很多在中國本土接受教育模式的思維方式和國外有非常大的區別,在本土的學生自然沒有任何問題,但對于出國的留學生問題就大了,這具體體現在生活上、語言邏輯,個人行為上都會顯得非常突兀,尤其是在essay、assignment的寫作上,因為國內外教育模式的差異,國外教育主要是以學生個體為主導,老師的主要作用就是引導其發現學習中的問題并解決問題,而國內都是純知識輸出,成績至上,對于學生生活中的事情也會有諸多的限制,國外則是相反,除了引導以外,很少會特別關注學生的課外生活是什么,亦或是什么是應該做的,什么是不應該做的。而在essay寫作的問題上尤為明顯,對于一個沒有出國經驗以及思維模式不同的中國留學生,這種情況簡直無異于“屠殺”。不過有些耍小聰明的同學倒是問題不大,因為他們會尋找專業的作業代寫機構幫助自己完成這些復雜的寫作任務,但這畢竟不是長期之道,對于那些沒有途徑找作業代寫機構的同學來說,實際上也并非沒有解決方案,只要你能夠避免小編下面所闡述的幾類essay寫作錯誤,那么縱使你一開始成績不高,但也絕對不會fail。通過長期不斷的提高寫作能力,到后期無論是錯誤率、寫作速度亦或是思考問題的模式都會有所改變。話不多說,進入今天的正題。

 

緊扣主題且詞匯的使用要和主題相匹配

 

當我們拿到老師布置下來的assignment、essay時,我們首先需要做的就是在動手撰寫前,了解本次寫作的主題是什么,只有了解寫作主題是什么,你才能有思路著手下一步,在確定主題之后,使用詞匯的方向不能夠偏離主題需要描述的核心,要確保你的主語或動詞是前后呼應的,即使需要一定的變化,也需要在保持原意不改變的前提下。

無意義的詞匯以及讓人困惑的句子不要使用

 

無論是日常說話,或是解釋某件事情,我們需要做的通常都是簡潔明了的,同樣的,在寫作assignment、essay的時候亦是如此,詞匯的使用要簡潔易懂,一目了然的讓讀者知道你想要表達什么,若是需要在文中高頻重復某一句話,那要記住一點,就是分段進行闡述,如若不分段進行闡述,會讓讀者產生困惑,不能夠理解你到底想要表達什么,從而降低整篇文章的質量,同時也失去了讓讀者繼續讀下去的興趣。

 

標點符號謹慎運用

 

日常交流時,我們會再某些地方停頓,在某些地方停止,寫作的時候則需要標點符號,來表示,所以在寫assignment、essay的時候,標點的使用需要同學們認真的來對待,一個標點的錯誤,會使一句話的意思產生很大的偏差。比如說逗號,若是在一篇文章的段落之中逗號運用的過多,首先會讓讀者感到非常混亂,其次會讓閱讀產生疲倦,解決標點的辦法就是,在寫完之后,自己讀一遍。因為只有你自己知道什么時候該停頓,什么時候該結束。

 

文章段落的結尾以及下一段落的開頭避免過多的空格

 

這種問題實際上犯錯的同學相對較少,不過對于一些老同學,且有多打字機排版經驗的就會非常容易犯錯了,他們通常會再一段話的即為處和下一段文字的開頭使用空格來回穿插,使其便于閱讀,同時也增加了排版的美觀,但隨著計算機的普及,很多軟件在寫作的時候會自動添加相應的寫作規范,所以并需要人為刻意的去進行排版美化,所以對于有著這類問題的老同學一定要改掉這個壞習慣。

 

檢查是重中之重

 

無論你是寫的什么學位的論文,檢查都是一切的重中之重,除非你并不想取得好成績。因為我們在撰寫論文的時候,精神相對比較集中,當完成之后,想當然的覺得應該沒有什么問題,故而也不檢查,直接提交,最終導致錯誤過多,成績不如人意。所以,無論你是本科,碩博,在寫完之后需要做的就是認認真真的去檢查每一個段落,每一句話,這是對專業負責,同時也是對你自己負責,所以一定要養成檢查的好習慣。

 

通過上述五條需要規避的錯誤講解,相信對于那些剛剛出國的留學新生會起到一定的積極作用,若是仍然不能夠發現或找到寫作的問題所在,請及時掃描二維碼與我們聯系。